Производственное обучение
График производственного обучения 2024-2025
ПЛАН-ГРАФИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
График работы кружков технического творчества
График работы кружков технического творчества на 2023-2024 учебный год.
Начало работы кружков: 15-00
|
№ ауд. |
Наименование кружка |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
июнь |
|
114 |
охраны труда |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
115 |
мясного и животного сырья |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
116 |
технологического производства мясных продуктов |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
117 |
технического обслуживания, ремонта и наладки промышленного оборудования |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
118 |
лаборатория деталей машин |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
119 |
технического обслуживания и ремонта промышленного оборудования |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
206 |
производственного учета |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
209 |
информационных технологий в профессиональной деятельности |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
210 |
веб-дизайна |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
212 |
микробиологии, санитарии и гигиены мясного производства |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
222 |
биохимии молока и молочных продуктов |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
307 |
бухгалтерского учета, налогообложения и аудита |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
308 |
социально-гуманитарных дисциплин |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
309 |
финансов, денежного обращения и кредитов |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
310 |
промышленной механики и монтажа |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
312 |
химического анализа |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
317 |
инструментальных средств разработки, программирования и баз данных |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
321 |
мясного и животного сырья и продукции |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
1 |
Иностранного языка |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
3 |
основ безопасности жизнедеятельности |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
4 |
экологии и экологических основ природопользования |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
6 |
технического обслуживания автомобилей, ремонта двигателей, электрооборудования, шасси и кузовов автомобилей |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
7 |
электротехники и электроники, метрологии, стандартизации и сертификации |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
9 |
иностранного языка (английский) |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
10 |
истории |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
|
12 |
математики и физики |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
23 |
иностранного языка (немецкий) |
12,26 |
10,24 |
14,28 |
12,26 |
16,30 |
13,27 |
12,26 |
16,30 |
14,26 |
11,25 |
|
24 |
технологии молока и молочных продуктов |
5,19 |
3,17 |
7,21 |
5,19 |
9,23 |
6,20 |
5,19 |
9,23 |
7,21 |
4,18 |
Производственное обучение
Генеральная репетиция перед трудовой деятельностью
«Деяние есть живое единство теории и практики»
Аристотель
16 октября 2009г. в Торбеевском колледже мясной и молочной промышленности состоялась конференция по итогам производственной практики. На конференции присутствовали студенты 3 курса технологического отделения по специальности 260303 «Технология молока и молочных продуктов», которая предстоит в 2010 году проходит практику и студенты 4 курса.
Представитель комиссии Гринькина Т.П. подвела итоги прохождения практики студентами 4-х курсов: качественный показатель составил 69%, средний балл 4,3. Проходили практику студенты на 12 передовых предприятий отрасли, в том числе 7 заводов Республики Мордовия. Студенты осваивали непосредственно на предприятиях производственные процессы, современное оборудование. При этом осуществлялось закрепление и углубление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин.
На конференции выступили студенты: Терешкина Е. (Старожиловский МК), Дянина М. (Н-Камский МК), Волянская О. (Стародубский МК). Они поделились своими впечатлениями о практике: Рассказали где и в каких цехах работали, жилищные условия, отношения со стороны работников предприятий.
Познакомили студентов с предприятиями, показали оборудования в производственных цехах (подготовлена была мультимедийная презентация). Все студенты остались очень довольны практикой. Руководители практик на многих предприятиях были выпускники нашего колледжа: Пеликанова Н.А. – зав. лабораторией Старожиловского МК. «Замечательный человек и отменный руководитель», так о ней сказала Терешкина Е.
Перепечко Ф.Ф. – технолог Стародубского МК,пользуется на предприятии авторитетом и уважением.
В работе конференции приняла участие зав. производством ООО «Молоко» Кривоногова Т.И. – выпускник колледжа, которая много лет осуществляет руководство практикой наших студентов.
Зам. Директора по производственному обучению Савоськина Л.П. итоги конференции, наделила студентов 3 курсов на работу на базовых предприятиях молочной промышленности.
Кроме того, практика для студентов – отличный способ попробовать себя и поближе познакомиться с будущим работодателем, понять на какие профессиональные цели ориентироваться в будущем.
